TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO

TECNOLOGIAS  DE  INFORMAÇÃO   E  COMUNICAÇÃO  NA  EDUCAÇÃO

-Percebemos que o aluno aprendeu determinado assunto quando, além de mudar sua atividade positiva, passa a buscar mais informações a fim de entender mais algum assunto ou realizar alguma tarefa. A motivação para aprender pode vir um resultado inesperado, ou insignificante, que o leva à reflexão sobre o que fez e à necessidade de querer aprender mais. O Professor transmite uma informação quando dá oportunidade ao aluno de continuar em sua atividade, ou proporciona a ele reflexões sobre suas ações desenvolvendo, assim uma melhor compreensão sobre o que está fazendo. Impulsionado a conhecer mais, motivado pelo prazer de satisfazer suas necessidades e interesses, e, quando as coisas começaram a ficar mais complexas, exigindo conhecimentos mais profundos, a busca de informação através da internet é a solução para alguns , embora, para outros, nem a internet dá conta do recado: a busca pelo conhecimento vai além. É fundamental que ele tenha conhecimento sobre o que é a aprendizagem e quando pode adquirir esse conhecimento, usando a estratégia de interpretar informação ou participar de atividades planejadas para aprender um certo assunto. Concluímos que, hoje, o aprendiz não é mais passivo e sim, ativo, pois vai em busca da construção do conhecimento adquirido através das informações que as tecnologias lhes oferece. A sala de aula não basta por si só.