PROJETO

GRUPO :  MARIA APARECIDA METEDIERI MIGUEL

                  MAGDA ANDRÉA P. BOTELHO

                 RICARDO COBELLO

                 VANESSA COSCARELLI A. COBELLO

TEMA  -        CYBERBULLYING  NAS REDES SOCIAIS

JUSTIFICATIVA:

Cyberbullying - é uma prática que envolve o uso de tecnologias de informação e comunicação para dar apoio a comportamentos deliberados, repetidos e hostis praticados por um indivíduo ou grupo com a intenção de prejudicar outrem. Tal prática é tão simples como continuar a enviar e-mail para alguém que já disse que não quer mais contato com o remetente, ou então pode incluir também ameaças, comentários sexuais, rótulos pejorativos, discurso de ódio, tornar as vítimas alvo de ridicularização em fóruns ou postar declarações falsas com o objetivo de humilhar ou difamar.

                No Ensino Médio, as meninas são mais propensas a se envolver em cyberbullying do que os meninos. Mas independente do gênero do bullying, seu objetivo é intencionalmente envergonhar, perseguir ou fazer ameaças on-line para os outros. Esse assédio moral pode ocorrer por meio de e-mail, mensagens de texto e mensagens para blogs e sites (como os de relacionamento).

                As pessoas que praticam o cyberbulling são normalmente adolescentes sem limites, insensíveis, insensatos, inconseqüentes e empáticos. Apesar de gostarem de sensação que é causada ao destruir outra pessoa, os praticantes podem ser processados por calúnia e difamação, sendo obrigados a disponibilizar uma considerável indenização.        

Por conta de todos os problemas acima mencionados, a escola tem por obrigação, orientar e conscientizar  os alunos e toda a comunidade, sobre a prática de tal ato a fim de se evitar problemas que possam afetar tanto os alunos e seus familiares, como o corpo docente e discente da escola.

OBJETIVOS: 

- Conscientizar TODOS sobre a importância do papel da comunidade escolar no combate a um dos problemas mais freqüentes hoje nas Escolas.

- Promover eventos que ajudem a elevar a autoestima dos jovens.

- Desenvolver atividades que despertem a reflexão crítica de cada um.

- Despertar em cada um sobre seu importante papel na sociedade.

- Incentivar e apoiar a participação da família na escola em seus eventos, ampliando assim o número de pessoas no combate ao cyberbullying.

METODOLOGIA:

-Promover palestras não só aos alunos, mas  também com toda  comunidade, com pessoas qualificadas e psicólogos, de modo a conscientizar sobre os problemas que as redes sociais podem trazer, caso não seja utilizada de maneira racional.

- Trabalhar com dinâmicas de grupo e teatros criados pelos próprios alunos em que eles percebam a importância do tema trabalhado em sua própria vida.  

- Concurso de redação dobre o tema.

- Apresentação do filme “Bullying provocações sem limite”.

- Apresentação de alguns vídeos do youtube, para debater com os alunos.

TODOS devem estar atentos aos comportamentos dos alunos em sala de aula. Caso identifiquem algum problema, devem interferir, orientar os alunos e informar as famílias. O trabalho preventivo é de suma importância: traçar estratégias que visem diminuir esses atos de violência e possam promover o desenvolvimento do indivíduo movido pela ética e pela lei do bom convívio. Ou seja, a conscientização é fator relevante para evitar a postura inadequada dos jovens na sociedade em que estão inseridos.